Amerikan universitetləri tələbələrin süni intellektdən (Sİ) geniş istifadəsi fonunda onların biliyini qiymətləndirmək üçün getdikcə daha çox şifahi imtahanlar tətbiq edir. Oxuməni.az xəbər verir ki, bu barədə “Associated Press” məlumat yayıb.
Müəllimlər qeyd edirlər ki, evdə yerinə yetirilən yazılı işlər "həddindən artıq mükəmməl" olur, lakin onların məzmununu izah etməyə çalışarkən tələbələr tez-tez çətinlik çəkirlər. Bu, tələbələrin tənqidi düşünmə və müstəqil təhlil etmə bacarıqları ilə bağlı narahatlıq doğurur.
Buna cavab olaraq, bir sıra ali məktəblərdə şifahi imtahan formatına qayıdılıb, burada tələbə öz işini şəxsən müəllim qarşısında müdafiə etməlidir. "Sİ-nin köməyi ilə şifahi imtahandan "keçmək" mümkün olmayacaq", - deyə Kornell Universitetinin professoru Kris Şaffer qeyd edib.
Pensilvaniya Universitetində şifahi imtahanlar yazılı tapşırıqları tamamlayır. Dosent Emili Hammerin sözlərinə görə, söhbət təkcə köçürmə ilə mübarizədən deyil, həm də tənqidi düşünmə və yaradıcı olmaq kimi itirilmiş bacarıqların bərpasından gedir.
Nyu-York Universitetində müəllimlər də dərslərdə təqdimatlar və fərdi suallar daxil olmaqla, biliklərin şifahi yoxlanılmasını gücləndirirlər. Bəziləri isə daha da irəli gedərək, tələbələrə suallar verən çat-botlar yaradaraq şifahi imtahanlar keçirmək üçün Sİ-dən istifadə edirlər.
Şifahi imtahanlara maraq pandemiyadan sonra, xüsusən də 2022-ci ildə ChatGPT-nin yaranmasından sonra artmışdır. İndi universitetlər alqoritmlərin nəticələrini deyil, tələbələrin real biliklərini qiymətləndirmək yolları axtarırlar. Müəllimlərin fikrincə, şifahi imtahanlar materialı anlama səviyyəsini müəyyənləşdirməyə kömək edir və tələbələri texnologiyalara deyil, mövzunu həqiqətən anlamağa həvəsləndirir.
Almaz Həsənli
